留學(xué)美國(guó)背景提升，如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行高效學(xué)習(xí)？?jī)?yōu)弗教育

留學(xué)美國(guó)背景提升大家要準(zhǔn)備好哪些事項(xiàng)呢？許多同學(xué)對(duì)于背景提升的準(zhǔn)備工作還很陌生，所以接下來(lái)優(yōu)弗教育小編就來(lái)給大家介紹一下，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。

今天我們課程的主題是如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行高效學(xué)習(xí)？老師先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們有通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)學(xué)習(xí)嗎？相信許多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們首先來(lái)聽(tīng)一個(gè)牛人的故事。

這個(gè)美國(guó)牛人是名數(shù)學(xué)老師，但他的學(xué)生有幾百萬(wàn)個(gè)，覆蓋美國(guó)甚至全世界幾萬(wàn)所學(xué)校，他還被稱作為比爾蓋茨最喜歡的老師。

我們來(lái)看看究竟是誰(shuí)這么牛，這個(gè)人名叫薩爾曼·可汗，我們就叫它可汗吧！有些同學(xué)可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，他是一個(gè)孟加拉裔的美國(guó)學(xué)霸，首先在MIT（美國(guó)麻省理工學(xué)院）收獲了數(shù)學(xué)學(xué)士、計(jì)算機(jī)學(xué)士和碩士學(xué)位，畢業(yè)后在美國(guó)硅谷工作了幾年，后來(lái)又進(jìn)入哈佛就讀MBA。

從哈佛畢業(yè)后在一家金融機(jī)構(gòu)工作，在可汗28歲，也就是2004年時(shí)，有一次他上七年級(jí)的表妹向他求助了一道數(shù)學(xué)題，這位學(xué)霸表哥當(dāng)然不費(fèi)吹灰之力就幫表妹解決了問(wèn)題。

但是接下來(lái)他親戚家的孩子，在學(xué)習(xí)上一遇到問(wèn)題就全部來(lái)找他，就算可汗再有耐心，他也忙不過(guò)來(lái)了呀？

在此過(guò)程中，他和表弟表妹交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有一個(gè)很核心的因素，那就是老師在教授時(shí)講的較難，不夠淺顯易懂，所以應(yīng)該有許多孩子也存在同樣的困惑，但這些人未必有像可汗這樣的天才表哥，因此可汗突發(fā)奇想，我為什么不錄制一些視頻免費(fèi)放置在網(wǎng)上，這樣更多的同學(xué)遇到問(wèn)題時(shí)就能迅速找到解題方法，可以快速解決問(wèn)題。

任何一件偉大的事業(yè)，最開(kāi)始時(shí)都可能起源于一個(gè)不經(jīng)意的行為，可汗躲在家里衣帽間內(nèi)錄視頻一發(fā)不可收拾，他錄制了上百段視頻，放置于美國(guó)最大的視頻網(wǎng)站YouTube上，播放量很快突破了一百萬(wàn)、一千萬(wàn)。

有一個(gè)小男孩在視頻下評(píng)論說(shuō)，這是我第一次笑著處理數(shù)學(xué)題，意思就是表達(dá)這種形式很有趣。

后來(lái)，比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)了可汗，為他提供了150萬(wàn)美元的贊助，這給了可汗極大的信心，在2007年，可汗辭掉了自己高薪的工作成立了一個(gè)網(wǎng)站就叫“可汗學(xué)院”。

他全力的進(jìn)行一件事情，并開(kāi)始招錄一些員工，但在視頻錄制時(shí)，依然是他錄的最多，內(nèi)容也從小學(xué)和中學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課，直至微積分等高中或大學(xué)的基礎(chǔ)課程，從數(shù)學(xué)至物理、生物、化學(xué)、金融，從拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)至外星人綁架揭秘等等，一應(yīng)俱全什么都有，直至現(xiàn)在播放量已接近十億，每月有600多萬(wàn)學(xué)生在可汗學(xué)院的網(wǎng)站或APP上進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2016年時(shí)，老師在美國(guó)圣地亞哥參加了一個(gè)研討會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)了可汗的一場(chǎng)演講，他非常幽默，他再一次講述了當(dāng)年表妹問(wèn)他數(shù)學(xué)題刺激他進(jìn)入教育行業(yè)的故事。

同時(shí)他還提及一件事情，2008年全球金融危機(jī)時(shí)，有一次他去理發(fā)，在理發(fā)店里的電視上看到幾個(gè)金融專家正在分析金融危機(jī)的原因，什么叫次貸危機(jī)等等。

首先，普通人根本聽(tīng)不懂也就算了，關(guān)鍵是這位所謂專家講述的都是錯(cuò)的呀，因此理發(fā)回去后又接著開(kāi)始錄制視頻，錄制了諸多關(guān)于金融危機(jī)的一系列科普視頻，相當(dāng)深受大學(xué)生和大眾的歡迎。

我聽(tīng)說(shuō)不少優(yōu)弗教育的同學(xué)都在可汗學(xué)院學(xué)習(xí)過(guò)，非常棒，不但能夠提高數(shù)學(xué)成績(jī)，還練習(xí)了英語(yǔ)。

除可汗學(xué)院外，我們還能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的方式和途徑也更多，不但有錄制的視頻課，也可以參與直播課，譬如在優(yōu)弗教育就能夠通過(guò)視頻直播學(xué)習(xí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，思維導(dǎo)圖和閱讀思辨領(lǐng)導(dǎo)力課程等等。

再比方說(shuō)，你能夠通過(guò)老師在線上課的方式，也可以像打游戲通關(guān)那樣在游戲中間學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。

不管怎么樣？互聯(lián)網(wǎng)給我們最大的福利就是你能夠在全世界任何一個(gè)角落接觸最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，面對(duì)這樣一個(gè)寶藏，到底應(yīng)如何遵循怎樣的原則才能更加高效少走彎路呢？

老師為大家總結(jié)了三條原則，現(xiàn)在就和大家一一進(jìn)行分享：

第一個(gè)原則，理解力比正確率更關(guān)鍵。

不要在網(wǎng)上進(jìn)行死記硬背式的學(xué)習(xí)，互聯(lián)網(wǎng)是讓你更好地理解你想要掌握的知識(shí)，而不是重新把之前在學(xué)校里面，你所討厭的死記硬背搬至網(wǎng)上。

可汗學(xué)院之所以受到歡迎，不只因?yàn)樯厦娴囊曨l通俗易懂，更與它的一條規(guī)則有關(guān)。這條規(guī)則即是正確率不是目的，理解透徹一個(gè)知識(shí)點(diǎn)才是目的。

可汗為每一個(gè)不同知識(shí)點(diǎn)設(shè)置了大概60個(gè)問(wèn)題，只有當(dāng)你全部答對(duì)一套十個(gè)問(wèn)題之后，你才可以進(jìn)入下一套題目，只有當(dāng)你真正的掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后呢，才可以進(jìn)入第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，說(shuō)白了把基礎(chǔ)打好才能建造出牢固的房子。

第二個(gè)原則，要進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，構(gòu)建自己的知識(shí)地圖。

雖然我們前面列舉的實(shí)例都是進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的，但現(xiàn)在全世界最新的學(xué)習(xí)方法是跨學(xué)科項(xiàng)目制學(xué)習(xí)。什么意思呢？你可以簡(jiǎn)單的理解為就像讀書(shū)要讀雜書(shū)一樣，在線學(xué)習(xí)其實(shí)可以嘗試不同學(xué)科，不同領(lǐng)域的話題都試著進(jìn)行學(xué)習(xí)。

舉個(gè)例子表述下！譬如說(shuō)，美國(guó)學(xué)校里有一堂經(jīng)典的硬幣課堂，老師從口袋里拿出來(lái)一枚美國(guó)的硬幣，那現(xiàn)在你猜一猜這個(gè)老師他是教什么的？

有同學(xué)猜測(cè)是教授數(shù)學(xué)的，沒(méi)錯(cuò)硬幣是錢，錢的運(yùn)算和數(shù)學(xué)有關(guān)；有的同學(xué)猜測(cè)是教授經(jīng)濟(jì)學(xué)的，因?yàn)橛矌攀橇魍ǖ呢泿?，他說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)；也有同學(xué)則是猜測(cè)教授科學(xué)的，因?yàn)樗芎闷嫒澜绲挠矌哦际怯檬裁礃拥牟牧翔T造而成的；還有的同學(xué)則猜測(cè)是教授藝術(shù)的，因?yàn)橛矌派喜煌膱D案都是很有講究的。

這些同學(xué)說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)老師不再是我們理解的學(xué)校里語(yǔ)文或者是數(shù)學(xué)老師，他是項(xiàng)目制老師，讓大家通過(guò)硬幣了解方方面面的知識(shí)和原理。

第三個(gè)原則，深度學(xué)習(xí)一定要學(xué)以致用，而不僅僅是知識(shí)的吸收。

可汗學(xué)院成功了，他成功的幫助幾千萬(wàn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，但反過(guò)來(lái)可汗學(xué)院最大的成功是，幫助可汗成功的從一位大學(xué)霸變成了教育家，原因就在于可汗把當(dāng)年自己研習(xí)的知識(shí)，通過(guò)視頻錄制的方式給表達(dá)和分享了出來(lái)。

未來(lái)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)可汗學(xué)院當(dāng)然是不夠的，是最基本的，因?yàn)槟闳绻疃葘W(xué)習(xí)你自己就需要變成另外一個(gè)可汗，獲取知識(shí)和技能然后再交給更多的人。

比如說(shuō)，前兩年的暑期，谷歌推出一個(gè)在線的夏令營(yíng)Online Cap，讓同學(xué)們先通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，然后動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐。

進(jìn)行一個(gè)小編程的制作，或是minecraft模型制作等等，做完之后進(jìn)行上傳。一是分享，二是能夠給別的同學(xué)一些參考，也就是你能夠當(dāng)別人的老師，這就是我說(shuō)的學(xué)以致用。

同樣優(yōu)弗教育的所有在線課程，在每一堂視頻直播課之后，你都會(huì)領(lǐng)取一個(gè)創(chuàng)意挑戰(zhàn)，線下再進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐，然后上傳和分享你的作品。

今天我們課程分享了可汗學(xué)院的故事，也分享了借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行高效學(xué)習(xí)要遵循的三個(gè)原則，分別是：第一，理解力比正確率重要；第二，要通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，構(gòu)建自己的知識(shí)體系；第三，你如果要進(jìn)行深度學(xué)習(xí)的話，一定要學(xué)以致用。

我們以前經(jīng)常說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)”，其實(shí)我們現(xiàn)在講的即是學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，任何一個(gè)人只要在某方面格外精通，你的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)之后輸出以及借助互聯(lián)網(wǎng)的分享，都有可能影響更多的人，說(shuō)不定你也能成為下一個(gè)可汗。

優(yōu)弗教育未來(lái)將全面提升課程平臺(tái)優(yōu)勢(shì)（推出全新的學(xué)生評(píng)價(jià)體系——A New Model），我們除能夠看到海外招生官的直播和課程，還能看到以下人物的直播及課程：海外顧問(wèn)、資深申請(qǐng)專家、各行各業(yè)的大牛和精英、國(guó)內(nèi)外資深教授等等。課程內(nèi)容除美國(guó)留學(xué)名校申請(qǐng)技巧、注意事項(xiàng)、權(quán)威解析等，優(yōu)弗留學(xué)素質(zhì)課程（優(yōu)弗“未來(lái)領(lǐng)袖”計(jì)劃課程）也即將上線，讓大家提前汲取美式教育中的可取之處，提前適應(yīng)美式課堂、美式思維。讓大家不僅能順利收獲美國(guó)名校OFFER，還能在美國(guó)留學(xué)期間順利完成學(xué)業(yè)。

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